温十二中简介

一、学校概况

温州市第十二中学创建于1979年,2003年8月由龙泉巷9号迁址到温州市学院西路166号原温州大学校址,2009年曾创办高中部，现为温州市仅有的一所拥有大学校园环境的直属公办初级中学。学校目前总占地面积为57亩，区域使用面积为36476.6平方米，绿地面积为6456平方米，运动场地9200平方米，建筑总面积为24931平方米。学校拥有一流的校园环境和教育教学设施，拥有现代化实验室、新闻演播中心、科技信息馆、创客中心、机器人实验室、室内体育馆、篮球场、排球场、足球场、田径场、任岩松礼堂、阳光食堂、综合楼等现代化设施设备。

学校现有初中教学班62个，学生2936人，教职工237人。学校名师荟萃，现有在岗教职工237人，专任教师中高级职称47人（其中正高职称1人），本科及以上学历170人（其中硕士29人）；有全国五一劳动奖章获得者1人，省特级教师1人，省春蚕奖3人，省教坛新秀1人,市师德楷模3人，市名教师1人，市名班主任3人，市教坛新秀8人，市教坛中坚8人，市骨干教师16人，市直三坛4人。

近四十年来，历届领导班子锐意进取，务实创新，取得了一系列可喜成就。在现任校长周琦的带领下，全体教职员工潜心教育、勇于实践，积极创建老百姓家门口的优质特色品牌学校，逐步形成“创客科技教育、信息技术教育、戏剧艺术教育、心理健康教育”四大办学特色。近三年中考屡创佳绩，并成功跻身市区一流学校行列。2017年起，我校明确“弯道超车、赶超一流”的办学思路，并确立“一体三翼”的发展战略，即以创建“新优质学校”为总体目标，把发展“优质教育”和“特色教育”作为提升办学质量的两翼，助力腾飞，再以“未来教育”这一尾翼作为掌舵前进的方向。

在创建新优质学校的进程中，我校秉持“让生命精彩绽放”的核心理念，扎实推进“生•动课堂”教学变革全面升级，组建课改领导小组，形成四大体系;通过自适应学习模式，培养学生信心、耐心、恒心，稳步迈好教学变革之路;坚持“生长德育”总体引领，把“培阳光少年、育家国栋梁”作为育人目标，实现“让学生站在学校最中央”的德育模式。

自2017年被命名为“中国未来学校”试点单位以来，我校确立了“1+8+4”总体建设方案，全力打造“浙江省精准教学实验学校”，着力实现“智慧校园”五年发展目标，实现让现代校园充满想象，稳固“科创立校”这一办学品牌。

同时，通过建设“639教师发展工程”，成立教师发展中心，借力温州市教研院，积极探索促进教师专业发展、培养名优教师、优化课堂教学的有效途径，促进学校全面可持性发展。

学校挖掘提炼校园榕树的人文特征，围绕“融适教育”的文化理念，确定了“榕园、融情、容天下”的办学精神，确立学校LOGO标识、文化衫、马克杯等系列文化产品，逐渐形成了学校的物质文化、行为文化、精神文化和制度文化的文化体系。学校的校歌是《少年有梦》;校训是“法古融今、知行合一”;教风是“勤勉创新、诲人不倦”;学风是“自主协作、学而不厌”。

学校在各方大力支持帮助下，近四十年来取得了可喜的成绩。学校曾获全国优秀家长学校、中国未来学校试点单位、中国教育信息化STEAM&创客教育首批实验学校、省级文明单位、省先进团组织、省先进家长学校、示范家长学校、省现代教育技术实验学校、省校本教研示范学校、省教科研先进集体、省级先进基层党组织、省先进德育集体、省精准教学实验项目学校、省教育机器人应用试点示范建设学校。学校还是温州市模范集体、温州市文明单位、市文明学校、市现代化学校、市素质教育示范校、市示范初中、市德育示范学校、市级先进基层党组织、市“花园式单位”、市“墨香校园”、市中小学智慧校园实验校、市未成年人思想道德建设工作先进集体、市德育工作先进集体、温州市首批中小学德育特色学校、市平安校园示范学校、科普教育特色学校、绿色学校、市航空特色学校、市示范数字化校园、市家庭教育工作先进集体、市中小学教育信息化建设Ⅰ类达标学校、市教科研先进集体、市先进职工之家、市教师教育先进集体等。

当前，我校迎来新的发展机遇，走上集团化办学之路，2018年5月，温州市第十二中学与温州市第十四中学实行集团化办学，组建温州市教育教学研究院附属学校教育集团，我校增挂学院路分校校牌，如此成为市区学校规模较大、师资雄厚的集团校。

回望来路，我们脚踏实地，团结奋斗，硕果累累;放眼未来，我们仰望星空，规划蓝图，充满自信。不惑之年，温州十二中必将开启新的华章，绽放芳华！

二、学校工作亮点

1.德育整体化构建促进学生健康人格发展：学校坚持立德育人，以德树人的育人理念，通过课内课外，校内校外，全程育人，全员育人等方式，构建温十二中德育整体化教育模式。学校有优良的校风，在温州有良好的口牌，特别有影响的是社区教育、家长学校和学生心理健康教育。

①社区教育是优化青少年学生健康成长的重要环境，我们主要做法是成立社区服务和社会实践基地、法制教育基地、国防教育基地、科技文化教育基地，通过学生实践活动提高学生、家长的素质能力，促进和谐社区、文明社区建设。

②我校的家长学校是温州市最早开办的“家校”，我们邀请有关专家对广大家长开展家教理论、人才观、家庭法制教育、青春期性教育、学习方法指导等方面的培训，学习后家长要完成听课作业，还要开展家长交流和论坛。

这些做法引起有关方面的关注，学校多次参加全省、全国社区教育工作会议，某些经验作为成功典型被褒扬和推荐。

③心理健康教育：坚持不懈的探索与实践，形成了学校心理健康教育的常规工作模式和独具特色的校本课程，拓宽了学校的德育渠道，培养了心理健康教育的专家型教师。学校自编了校本课程;开设了心理健康课、“悄悄话”信箱、心理咨询热线;开辟心理网站;开展心理健康个人和团体辅导及培训;每年开展心理健康月宣传。何融融、周晓芳老师作为温州心理健康教育的专家，经常受邀作讲座。省级课题《青春期性教育的研究》的研究在温州市乃至浙江省享有较高的知名度，曾多次参加全国性的研讨会。我校的心理健康教育受到社会、媒体、领导的广泛关注，历年来已被多家媒体报道、宣传。

2.校本教研促进师生共同发展：温州十二中学是省校本教研示范学校，富有活力的校本教研机制，有效地促进了教师专业成长，“教科兴校”使学校教育教学质量多年稳定在市区同类学校的前列。以“探索教学模式，优化教学结构，促进教师发展，提高教学效能”为宗旨，以建设一支“乐学习，善教学，会研究，敢创新”的高素质教师队伍为目标，以深化课堂教与学的改革为核心，以“促进有效学习为主导的”生动课堂“实践为抓手，搭建富有特色的学校校本教研构架，积极探索师生共同发展的有效途径。促进了教师成长，促进了学生的发展，提升了学校的品牌。

我校校本教研的主要形式有：“青教杯”系列比赛;教研组、备课组专题磨课;举办“学术节”、“校际联盟”、“校本教研理事校”、“青学会”论坛等活动;成立学校名师、骨干教师工作室;师徒结对;课题研究等，让老师在磨课开课、培训学习、实践反思中迅速成长。

近年来学校积极开展课堂教学改革，开展“以学为中心、有效学习”为本的课堂教学模式的改革和探索，提高课堂教学有效性和学生自主学习等能力。“生.动课堂”的本土化课改实践得到本地广泛好评，取得良好的成效，获温州市首批课堂变革优秀试点项目。

3.创客(科技信息)教育创特色助发展：2016年，我校被列为中国教育信息化STEAM&创客教育首批实验学校，2017年，被列为中国未来教育试点单位，学校建有科技信息馆，建立了编程室、智能机器人室和科技创新实验室。科技信息教育的全面普及,提高了我校学生的信息素养和创新能力。信息教育在温州独占鳌头，已连续十年获得温州市信息学奥林匹克竞赛团体成绩第一名，学校也连续获得“温州市优秀组织单位”;学生网页制作全市领先，获省一等奖;智能机器人获省一等奖，全国金奖。并有数位学生被省重点高中提前录取，在重点高中时同样有数人被北大、复旦等全国重点大学提前录取。科技创新、发明等成绩全市领先，连续获得温州市一等奖，参加全国大赛获金奖。

三、学生活动丰富多彩，培养特长和能力

倡导“让学生处在学校最中央”的课程建设理念，学校勤耕力行，立学厚生，打造精致校园：书香校园，浸染智慧墨丰砚香；绿色校园，演绎幽雅和谐文明；艺术校园，奏响韵律滋养心灵；智慧校园，沟通世界创造未来。

我校组织丰富多彩的校内外活动，鼓励所有的学生都参与健康积极的课外活动，在活动过程中认识自我、表现自我、提升自我。通过形式多样的活动，培养学生人文、艺术素养，培养学生创新实践能力，提高学生体质，培养团体精神。主要学生活动有：体育节、艺术节、创客科技节、读书节、社团活动、典礼活动、社会实践活动等。

学校地址：浙江省温州市鹿城区学院西路166号

学校网址：http://www.w12z.com/

微信公众号ID：wenshierzhong

电子邮箱：wzsezx@163.com