弘扬宪法精神 构建法治校园——“模拟法庭”进校园

弘扬宪法精神 构建法治校园——

“模拟法庭”进校园

近日，温州市第十二中学和浙江攀远律师事务所合作开展了一场别开生面的“模拟法庭”庭审活动，学生们担任审判长、书记员、辩护人代理人、被告人辩护人等角色，通过真实再现，模拟审判了一起在校园中发生的未成年人侵权纠纷的案件。此次活动为给师生们上了一堂鲜活的法制教育课。

本次活动主要分为四个环节。第一个环节中，攀远律师所的律师对宪法进行了简单的介绍，并用简单的动画生动形象地加深了同学们对宪法的印象。下一个环节宪法知识抢答里，同学们对于基本的法律常识，都积极踊跃地参与回答，并得到了奖品的鼓励。

接下来就进行了这次活动的重点：模拟法庭。这次模拟法庭由七年级（7）班的同学承办，模拟法庭分别进行了庭前会议（法庭介绍、服装介绍、案情介绍、庭审角色的分配）和正式庭审两个阶段。现场庄严肃穆，同学们惟妙惟肖的展示了法律工作人员的认真、严谨、一丝不苟的法律工作态度以及公平、公正的法律工作精神，营造出了法庭严肃、庄重的氛围，让所有在场的旁听人员都真正融入到了整个审判过程中。

 第四个环节就是律师点评和教师点评。当点评完后，同学们展开自由辩论，表示在这次模拟法庭活动中受益匪浅，以后一定会更好的学法，要争懂法守法的好学生。

律师点评内容：

法庭氛围好，现场的威严感也很好，同学们的口齿非常清晰。 但是对案件情感的代入还有点欠缺，法官、原告、被告之间没有产生感情共鸣、之间也没有眼神交流。最重要的一点是记载法律的文字是冰冷的，但法律本身不是无情的。

教师点评内容：

首先第一个环节，我们知道宪法赋予的受教育权利，不仅是权利，也是义务。第二个环节令我印象最深的是，现在父母对你的抚养是带着爱，所以你长大成年后，也要用爱来尽赡养父母的义务。最后根据案件，我们要体会到走廊奔跑所带来的后果，对其中一个孩子所带来的一生的烙印，所以我们的课间要注意安全，不能在走廊追逐打闹。

——七年级（7）班 余迎老师