教育集团英语教研组第三次校本教研活动——“期中分析研讨”

    为提高期中分析的实效性，11月18日下午，教育集团英语组在学院路分校主楼六楼录播室开展了以“期中分析研讨”为主题的校本教研活动。来自教育集团教研组的全体英语教师和英才学校的共计60名老师参加了此次主题教研活动。

    本次教研活动，教育集团充分发挥现代化学校的优势，通过网络直播，与上戍中学、泰顺六中师生同步上课与研讨。

    第一节课是叶佩佩老师的以阅读理解策略指导为主题的八年级期中分析研讨课。叶佩佩老师这堂课，贯彻以学生为中心的教学原则，在教学过程中尽可能发挥学生的主体作用，探究合作，真实参与；采取问题引领，探究合作等多种手段呈现和引导学习；通过小组合作讲解试题，渗透阅读技巧；又利用不同层次的任务，让学生及时地运用阅读策略进行巩固。在教学策略上，她采取了教、扶、放的原则，逐步进行指导。她的教态端庄大方，语言凝练且富有激情，指令性语言流畅，令人称赞。

    第二节课是周麦棋老师的七年级期中分析研讨课。周老师依据自身班级情况，针对性讲解班级得分率低于年级得分率的错题。在教学策略上，周老师也采取了小组合作探究的方式。学生通过讨论，充分交换想法，对答案和解题策略能够做到心中有数，不再是脑袋空空地去听老师讲解。周老师亲切大方的教态和采取的生生合作教学策略，都帮助学生在发言时更有自信。在写作分析环节，周老师的设计十分亮眼，从审题到写作框架的构建再到多样性语言的选择，周老师利用思维导图，引导层层推进，使学生对于“好作文”的要求有了更清楚的了解。

   研讨课结束后，两位开课老师依次分享了自己本堂研讨课的教学设计思路。随后，来自教育集团的四位老师对两堂研讨课交流了一些自己的收获和思考。

    最后戚淑艳老师对本次活动做了总结性的发言。试卷分析课是课堂教学的重要组成部分，上好试卷分析课，对纠正错误、巩固双基、规范解题、孰练技巧、开阔思路、提高学生解决问题的能力，培养学生的创新意识等有着特殊意义。本次教育集团教研组活动为老师们提供了一个互观、互学、交流研讨的平台，使老师们对试卷分析讲评有了更明确的方向。